Projeto da escola municipal Jardim União une educação, inclusão e sustentabilidade

O projeto 'Super Tampinhas que Salvam o Meio Ambiente', desenvolvido pelas professoras Laís Aparecida das Graças, Cibele da Cunha e Claudia Regina Ramos Pietchaki, responsáveis pelas turmas do 4º Ano A, 4º Ano B, 4º Ano C e 5º Ano C, da escola municipal Jardim União, se destaca pelas ações de conscientização ambiental, inclusão e solidariedade.

A iniciativa conta com o apoio da diretora Eliane Zamberlan Rocha Grossi e das coordenadoras Marinez Guebara e Amanda Cristina Sousa de Oliveira Gonzaga. Por meio da coleta de tampinhas, organizadas por cores, formas e materiais, os alunos desenvolvem habilidades relacionadas à atenção, concentração, organização e cooperação, tornando o aprendizado mais significativo e participativo.

O projeto também oportuniza a inclusão de estudantes com TDAH, Dislexia e TEA, proporcionando atividades práticas que estimulam a interação, o envolvimento e o sentimento de pertencimento no ambiente escolar. Nesse ano, as ações foram ampliadas e, além das tampinhas, os estudantes também realizam a arrecadação de latinhas, lacres e garrafas pets, fortalecendo ainda mais as práticas de preservação ambiental e conscientização sobre o descarte correto de resíduos.

A mobilização envolve toda a comunidade. Os próprios estudantes confeccionaram cartazes e realizaram campanhas de conscientização dentro da escola, incentivando colegas, familiares e moradores a colaborarem com o projeto. A ação fortalece os vínculos entre escola e comunidade, despertando nos alunos valores como responsabilidade social, cidadania, empatia e cuidado com o meio ambiente.

Além dos benefícios ambientais e pedagógicos, o projeto também contribui para o fortalecimento emocional das crianças, considerando que muitos estudantes encontram na escola um espaço de acolhimento, escuta e compartilhamento de sentimentos, auxiliando inclusive no combate à ansiedade infantil.

O “Super Tampinhas que Salvam o Meio Ambiente” já realizou importantes ações solidárias nos anos anteriores. Em 2024, os recursos arrecadados foram destinados à compra de fraldas geriátricas. Já em 2025, a arrecadação possibilitou a aquisição de brinquedos pedagógicos para as turmas do Infantil 4 e Infantil 5 da própria escola.

Ampliação

Para 2026, o objetivo é ampliar ainda mais essa corrente do bem, destinando brinquedos pedagógicos a uma instituição do município, fortalecendo entre os estudantes o espírito de solidariedade, responsabilidade social e consciência ambiental.

O projeto demonstra que pequenas atitudes podem gerar grandes transformações na sociedade, unindo educação, inclusão, sustentabilidade e amor ao próximo.